Sulinapok kedd
A kedd színe a fehér volt. A napot táncos bemelegítéssel kezdtük, amivel megalapoztuk a jó hangulatot. Délután, az alsó tagozat váltóversenyen csapatban, majd az Egy perc és nyersz feladatokban egyénileg mérettethetett meg. Maximálisan kihasználtuk a sportnapot a rengeteg mozgással és mókával.
Felsőben pedig moziztak a gyerekek.
Tisztelt Szülő!
Térítésmentes nyelvtanulási lehetőséggel kapcsolatban küldöm a KRÉTA IFM
disszaminációs szakértő alábbi figyelem felhívó levelét.
„Disszeminációs célkitűzésünk, hogy a szülők figyelmét is felhívjuk arra az
egyedülálló, innovatív és térítésmentes nyelvtanulási lehetőségre, amelyet a
KRÉTA Idegennyelvi Felkészítő Modul nyújthat a gyermekeik számára.
Ezért a szülők részére készítettünk online információs anyagot és videót.
A megküldött ismertető és videó szabadon felhasználható ezért készítettünk pdf
és kép formátumú tájékoztatót is.”
Az említett anyagok itt elérhetőek:
KRÉTA IFM videó
KRÉTA IFM tájékoztató szülők számára (pdf)
KRÉTA IFM tájékoztató szülők számára (kép)
Bízom benne, hogy ezzel a lehetőséggel további segítséget adhatunk gyermeke
nyelvtanulásához.
Százhalombatta, 2024. december 3.
Tisztelettel,
Hegedüs Roland
igazgató
Sulinapok
Első nap
A Sulinapok első napján sárgába öltöztek a gyerekek.
Délután az alsósok előre megváltott jegyekkel ültek be a “mozitermekbe”. Persze nincsen mozi nasi és üdítő nélkül, így azt is hozhattak magukkal.
Felsősök pedig sport délutánon vehettek részt.
Sikeres napot zártunk, izgatottan várjuk, hogy mit hoz a holnap!
Az 5. osztály a Pál-völgyi barlangban járt egy izgalmas túrán.
A vezetőnk rengeteg érdekességet mesélt el a Budai-hegység barlangrendszeréről, kőzetéről a cseppkövekről és még denevéreket is láttunk.
6.a találkozása a reneszánsszal és kalandozás „A varázsló mesterszigetén”
11.29-én egy pénteki napon kirándulni mentünk. A Szépművészeti Múzeumban egy múzeum pedagógiai foglalkozáson vettünk részt. Témája „Reneszánsz találkozások” 1250-1600-as évek volt. Megtekintettünk sok érdekes képet és Leonardo Da Vinci lovas szobrát. A gyerekek rajzoltak lovakat, lehetett hallani a képek pattogását.
Azért, hogy legyen emlék a foglalkozással kapcsolatban, beöltözhettek, és így róluk fényképeket lehetett készíteni.
Az előadás után még megnéztünk kiállított képeket és tárgyakat. Innen átmentünk a Vajdahunyad várába, ahol egy könnyebb és szabadabb programon vettek részt a gyerekek. A téma: A varázslómester szigete. Ez egy interaktív program volt, melyben a tanulók feladatlap alapján kereshették a megoldást a rejtélyekre.
Egy szuper nap a Csodák Palotájában
A pályaorientációs napon a 4. a osztály tanulói játékosan ismerkedhettek meg a természettudományok rejtelmeivel. Az Öveges teremben együtt „tanultak” a buborékok fizikájáról. A Richter Gedeon laborban mindenki részese lehetett a fehér köpenyes, védőszemüveges kalandoknak!
A diákok a játéktérben minden interaktív eszközt kipróbálhattak: felszálltak a Fura kerekű autóra, tekertek örvényt, ráfeküdtek a Fakír ágyra, szálltak a Repülő tükörképpel, végig mentek a Tükörlabirintuson ……., kosarazhattak, billiárdfocizhattak, … de hidat is építhettek és az űrállomáson is járhattak. Ki, mi lesz, ha nagy lesz? A jövő titka. Egy dolog biztos, az ott eltöltött idő igazán emlékezetes minden kisdiák számára!
5.a osztály a pályaorientációs napon
Az 5.a osztály a pályaorientációs napon a Városi könyvtárban járt, ahol betekintést nyerhettünk a könyvtáros munkájába és a könyvtár használatba.
Pályaorientációs nap a 7.b osztály
A pályaorientációs napon a 7.b osztály sem tétlenkedett, hanem ellátogatott a Szamos Csokoládé Múzeumba, a Kossuth térre. A kakaóbab termesztésének lépéseivel, a csokoládékészítés rejtelmeivel és a Szamos családi vállalkozás kialakulásával is megismerkedhettek a diákok. Lenyűgöző volt látni a tömény marcipánból készült szobrokat! De a java csak ezután következett! Csokitallérokat készítettek, melyeket mindenki a saját ízlésének megfelelően dekorált. Ezeket utána meg is lehetett kóstolni, de a kevésbé édesszájúak haza is vihették. Jó volt így “megédesíteni” a délelőttöt!
